FELIZ NAVIDAD

ESTIMADO PARTICIPANTE A LOS QUE NO ENTREGARON LOS TRABAJOS O NO ASISTIERON A CLASE MAÑANA MARTES 14 DE DICIEMBRE TIENEN OPORTUNIDAD DE ENVIARLOS AL CORREO tatyevelyn81@gmail.com SI NO LO ENVIAN LA CALIFICACIÓN SERA 0 PTS Y CON ESTO PERDERAN PARTE DE LA NOTA ACUMULATIVA LES RECUERDO QUE PARA PODER PASAR EL SEMESTRE DEBEN APROBAR CON UN MINIMO DEL 80% ESPERO TOMEN ESO ENCUENTA.
SIN MAS NADA QUE DECIRLES Y DESEANDOLES UN FELIZ DIA...

EL NIÑO PREESCOLAR Y EL MUNDO DE LA CIENCIA

OBJ.	CONTENIDO	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS				PLAN DE EVALUACIÓN
		ACTIVIDAD	SEC	FECHA	HORA	RASGOS A EVALUAR	%
		TALLER INICIAL	P5	20/11/10	7:00 am 8:30 am
OBJ. 1. El Niño Preescolar y El Mundo de las Ciencias.	v  Marco conceptual de la ciencia. v  Variables fundamentales que definen la ciencia. v  Relación con el aprendizaje del niño.	v Participación individual. v Ensayo.	P5	27/11/10	7:00 am 8:30 am	· Capacidad de síntesis. · Creatividad y organización. · Material de apoyo. · Dominio de contenido.               Subtotal………..…	5% 5% 10%
	v  Fundamentos y orientación curricular de algunos proyectos contemporáneos que pueden ser incorporados al curriculum de ciencia del nivel preescolar.	v Participación individual. v Ensayo. v Mapa conceptual. v Discusión.	P5	04/12/10	7:00 am 8:30 am	· Capacidad de síntesis. · Originalidad, creatividad y organización. · Material  de apoyo. · Dominio de contenido.               Subtotal………..…	5% 5% 10%
OBJ. 2. Desarrollo del curriculum en el nivel preescolar.	v  Aportes de la corrientes psicopedagógicas contemporáneas que han influido en el curriculum de la ciencia en el nivel preescolar.	v Participación individual. v Ensayo.	P5	11/12/10	7:00 am 8:30 am	· Capacidad de síntesis. · Creatividad y organización. · Material de apoyo. · Dominio de contenido.               Subtotal………..…	5% 5% 5% 5% 20%

OBJ.	CONTENIDO	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS				PLAN DE EVALUACIÓN
		ACTIVIDAD	SEC	FECHA	HORA	RASGOS A EVALUAR	%
OBJ. 3. Fundamentos del curriculum.	v  Fundamentos que justifican la ciencia en el curriculum de educación preescolar en su contribución al desarrollo integral del niño.	v Participación individual. v Ensayo. v Mapa conceptual. v Discusión.	P5	18/12/10	7:00 am 8:30 am	· Capacidad de síntesis. · Originalidad, creatividad y organización. · Material  de apoyo. · Dominio de contenido. Subtotal………..…	5% 5% 10%
OBJ. 4. Desarrollo del niño preescolar.	v  Alcance y secuencia de los procesos de la ciencia que se dan a través de la observación como factores que estimulan el desarrollo del pensamiento lógico del niño.	v Participación individual. v Informe. v Exposición.	P5	15/01/11	7:00 am 8:30 am	· Capacidad de síntesis. · Desarrollo del tema. · Originalidad, creatividad y organización. · Material de apoyo. · Dominio de contenido. Subtotal………..…	5% 10% 5% 10% 30%
	v  Estrategias metodológicas para estimular la observación en el niño.	v  Participación individual. v Informe. v Exposición.	P5	22/01/11	7:00 am 8:30 am
	v  Estrategias metodológicas centradas en los procesos de la ciencia que contribuyen a la formación de conceptos básicos y estimulan el pensamiento lógico concreto en el niño de tres a seis años.	v Participación individual. v Informe. v Exposición.	P5	22/01/11 29/01/11 05/02/11 12/02/11	7:00 am 8:30 am
	v  Organización del área de ciencias en el aula.	v Participación individual. v Informe. v Exposición.	P5	19/02/11	7:00 am 8:30 am
	v  Esquema para el diseño de estrategias metodológicas centradas en los procesos de la ciencia y de acuerdo con la situación específica de aprendizaje del niño preescolar.	v Participación individual. v Informe. v Exposición.	P5	19/02/11	7:00 am 8:30 am
		v Evaluación final.	P5	19/02/11	7:00 am 8:30 am	Subtotal…………..	20%
		v Entrega de notas.	P5	26/02/11	7:00 am 8:30 am